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[经验分享] <阅读>以剑8为例现场总结总结又快又准的阅读方法(绝对技术贴)

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发表于 2015-6-19 16:20 |显示全部楼层
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背景:
楼主是只复习中的烤鸭,还在工作,留学的事情又决定的比较仓促,只有十几天复习雅思的时间,之前也没有接触过类似考试,但是英语基础还好,cet6 625。

做了几套剑桥真题后,发现阅读的关键在于思路清晰,对于每一道题,首先要反应过来去原文中哪一段中去找答案。我也看了几篇关于平行阅读和定位词的文章,受益匪浅,按照这些方法做了几个test之后,阅读速度终于上来了,错误率也基本上控制在8个以下,但是还是有一些战术上的错误重复发生。所以想在这里开个贴,主要是督促自己把做的每一篇阅读都使用到最大化,而不是对完答案就拉倒。不断总结,不断练习,形成自己的一套行之有效的方法。anyway,狂背单词也来不及了,想在这么短的时间之内把英语水平提高一个台阶也不可能了,我现在能做的就是训练自己在面对一篇全新的文章时,排除生词多,时间紧的干扰,尽可能答对更多的题。

希望烤鸭们多多给予建议和指正,谢谢大家~~
就从我刚刚做完的剑8-tes3开始总结,没有查过生词,只是总结思路,可能有表述不准确的地方

passage  one:
step1:看标题,心里有数文章将要讲哪方面的事情。看题目类型,multiple choices,blank filling,ture or false,并没有list of heading,所以总的策略是扫一遍文章,理清作者行文思路,然后一题题去文章中找对应。
notice:注意要填的是YES/NO/NG   OR   TRUE/FALSE/NG,免得作对了填错了。

step2:略读全文
第一段:thunderstorm的危害,看第一句就可以知道。后面举的例子碰到题目再看
第二段:有人想hit back,也已经取得了一些进展,细节以后再看。
第三段:前人的一些work,细节略过,但是倒数第四段有一句somebody说的话,重点看一下,帮助把握这一段,发现一个关键词:
第四段:承接第三段,rockets的弊端
第五段:继续rockets的弊端,并用在中间部分将文章引入主体部分:use laser to discharge lightning safely
第六段:laser怎么用,讲的比较抽象的东西,又是electrons又是atoms的,细节略过。但是在扫读的过程中发现mirror出镜率较高,先记着有这么个东西
第七段:开头一个however,话题引到使用laser的难处上来,难处是什么呢?portable,cut size给出了答案
第八段:power company资助这个项目。里面又有someone的话:I CANNOT SAY I HAVE MONEY YET,BUT I AM WORKING ON IT.结合本段第一句,和第二句的not yet come up,可以知道有资助但是钱不够
第九段:第一句是主旨,最后一句讲话也看一下,提到了weather
最后一段:总结陈词,比较有用的是倒数第二句,shake the moisture out of clouds····prenventing····,这个技术一旦成熟,可以怎么怎么样。但是最后一句也说了,first time还未发生呢。

行文结构清楚了以后,下面进入做题阶段

step 3
1.AB直接排除,差了十万八千里,C被a variety出卖,排除。不放心再看下D,没错,和标题完美呼应,也符合扫读文章过程中对大意的把握,就是它了
2.看选项,kill,injure,damage都在暗示应该去第一段找答案,其实A一开始我也没想选,因为第一段第四句:there is damage to property too。楼主的思维里property和building不是等义词,但是一看BCD明显不相符,毫不犹豫选A
3.一看题目,去找FLORIDA和MEXICO,分别出现在第三段和第五段,略扫一眼,在他们附近都出现了EPRI,with support from和is backed up 同义,不用多想了,选A
4.定位词:EPRI,在第三段的EPRI后面的一个从句显示第四题的答案是power companies!
5.定位词:DIEL,另外可以判断,这里填的词应该是副词。在第五段出现了DIEL,try to use lasers to discharge lightning safely,所以答案是safely
6.首先确定要去哪里找,laser,difficulty暗示答案在第七段。同时,答案应该是一个名词。去第七段看,第二行,trying to cut down the size,答案就是size。

Q7-10是楼主比较头疼的一种题型,因为有时候会把好几段的内容综合起来,提炼出几句让填空,找着找着就容易乱了,ionisation不认识,beam也不熟悉,不管,先从第一句开始看起,找到第一句在文章的哪里,至少能确定剩下的答案在那里的后面。

7.这一句显然是在讲laser怎么用,那就去第六段找。将remove electron作为提示,答案锁定在本段第一句:atoms


8.其实如果不去文章中找,靠judgement也可以选出答案是storm clouds,本篇文章不就是在讲用laser对着云干嘛干嘛的么。有80%的把握以后,我还是去文章中验证了一下求个保险。做到这题的时候,感觉上与第七题讲的是一码子事,文章中该是前后文,于是接着看第六段。果然,第二句不出所料出现了storm cloud,句子意思也与第八题相符,只不过第八题的陈述是文章中原句的缩写版。选了。


9.扫了眼题目,再看眼选项,毫不犹豫选rockets,扫读文章的时候已经建立起了这个基本概念


10.其实做这题的时候我多花了一些时间,事后想想,如果把protection作为定位词,在第六段的倒数第三行找到protect,应该能很快选出mirror。雅思阅读有点好就是所看即所得,不用想太多,英国人不搞那么多tricks


11.关键词:DIEL,money。第八段都在讲money,答案就在那里。enough是不对的


12.还是讲money,真相依然在第八段。这题楼主选错了。现在一想,答案的关键在于那句:
that the forthcoming field tests will be the turning point本段后面的内容都是对这一句的补充。楼主作为一个在四大工作的人,经常把下field挂在嘴边,也就是去客户那里现场工作,但是我在读这一句时,并没有能敏锐的把field test和test in real storms划上等号,不然这题就不会做错了


13,关键词:weather forecaster,也暗示了应该在最后两段找。看完这两段,出现weather的地方说的都是这个laser技术很牛逼,应用好了可以control weather,并没有说weather forecasters对这个技术很interested,NG

总结:用时21mins,错一道,浪费了时间在确认已经选出的答案上,事实证明选的是对的。所以要相信感觉,capture到每一道题考的点是什么,一旦抓住考点在原文中的对应立刻撒手,不要在无用的细节上纠缠浪费时间。毕竟标准化考试考的是整体的正确率,60mins的考试中还要匀出5分钟涂答题卡,在训练的时候要把每篇阅读的时间控制在18mins以下。

刚总结了一篇颇费了些时间,但是还是决定继续总结下去,把总结转化成文字后感觉比心里想想要更清晰,印象也更深。

剑八-test3-passage 2
step1:
看标题,文章将要说啥,一开始看走眼了以为是nature of genes,定睛一看原来是genius

看题型,q14-18一开始一看真有点小惊,以为要在全文各处把这五个答案找全,A-H有褒有贬有中性。所以只能先记住要选的是“popular beliefs”,

Q19-26 TRUE/FALSE/NG,圈出来,免得错写成YES/NO/NG。我在练习的时候就注意这些小细节,养成习惯,免得考试时一紧张忘了。大概扫一眼,基本上都是细节题,那么将用关键词定位的老方法来应对

step2:略读全文
第一段:没什么用,只是个引言


第二段:点题句是we envy the gifted and mistrust them.然后后面用了好多个that来讲述对genius的popular看法。这时候猛然想到q14-18,狂喜,原来这五题都集中在这一段里了,一网下去好多鱼
我在做的时候原文题目交叉着看有点乱,做错了一个,现在想想,比较保险又准确的方法是把这些that看完,然后去选确定的项,排除意思相反的项。
在扫完所有的that之后,选定的项有:BCFHJ,排除的项有AD,没提到的有EIK
J我没选出来,我猜想对应到第二段中的原文应该是they are physically weaklings.
这样一下子就把五题做好了,开心地继续看下面的文章


第三段:讲十九世纪对nature of genius的研究成果,perhaps后面跟了很长一句,不是很懂,幸亏后面还有一个in other words,仔细看,紧接着是一个长长的for instance。最后一句总算有主旨句了,就是讲在十九世纪的研究方法不objective,even二十世纪的也不十分scientific

第四段:前面两个长句夹杂着生词,看完了也有点迷茫,幸好后面跟着somebody的话语,这要仔细看,大意就是真正的天才在很多领域都能干好,只不过他们被巧合地引入了某个direction。看到这里我有点疑惑,跟我的common sense不相符啊,一个人哪能干啥都成呢?紧接着后面一句回答了我。此时此刻,不管我原来怎么想,不管有些句子我似懂非懂,我坚定地相信了在本段中引用的那句话:the true genius is a mind of large general powers,accidently determined to some particular direction。因为这是作者的立场,必须用作者的立场去做题。

第五段:是作者立场的一段丰满陈述,透过长而复杂的句式和举例,作者阐述的两个基本观点是:天才的skills和abilities和我们是similar的,但是比我们superior;有些巨匠的work已经成为我们的commonplace knowledge,但是并不minimize the supremacy of their achievement。直觉这里会出题。

第六段:提炼成几个基本的points:each human brain is uniquely different;我们在envy他们的同时,别忘了他们付出的······代价,和to the top的energy,time,courage

第七段:作者观点的再一次阐述:we should never后面是重点。

step3,做Q19-26
19:一看nineteenth-century,去第三段找答案,定位词upbringing。这题我做错了,因为没抓住考点,考点是uniqueness,我没注意,大概扫了一下upbringing前后的句子就选了FALSE
20:一看nineteenth-century,还是去第三段找答案,最后一句话说明这题的答案是true
21:一看any,太极端,70%就该false,为了保险回到原文中确认,定位词general powers,出现在第四段,修饰词是large,所以any肯定是FALSE
22:与第五段中的基本观点相符合,true
23:与第五段中另一个基本观点相吻合,就是举爱因斯坦例子的那里
24:这题是NG,没啥好说的
25:第六段的最后几行,天才的苦难与代价。true
26:NG

总结:用时21mins,错3个
问题:被长繁句带乱,没有坚定地理出一些basic views,在做题的时候花了不少时间去想该在原文的哪里找答案。如果再略读文章的时候把思路整理好,后续做题的时候就能节省很多时间



剑8-test3-passage3

这篇文章做的感觉不好,一是最后一篇时间紧有点烦躁,二是有些词不熟影响了理解的准确度,总结发现掌握以下词的意思对理解文章益处较大:organism有机物 inexorable不可阻挡地 metabolic节俭地

step1:看题型,27-32LIST OF HEADING,这部分在呆会略读文章的过程中读一段解决一题。33-40考细节,略读完后再看题要能反应去原文的哪里找答案

step2略读全文
第一段:读到however,就知道下文会对nothing lives forever提出不同看法。最后一句设问句要引起注意,因为它直接反应了下一段将要讲什么内容。把这个句子一分析,提炼出关键词:technical objects和living organism,similar or comparable。到这里,就算不看B段,也能推理出B段的heading选ix
第二段:承接第一段继续阐述,为什么organism能够become old without aging
第三段:nevertheless后面讲的才是本段中心思想,对应到list of heading就是why dying is benefical。因为旧东西要给new and better life让路。特别注意括号里面的词:mutation,留下印象它在这里
第四段:but后面是本段要讲的主要东西:一个物种的life span是很constant的,constant=stable,选vii
第五段:终于把internal clock引出来来了,无压力选i
第六段:第四句是重点:save energy的动物比active的活得长,其他的都是各种各样的example,可以不用看,选viii
第七段:第六段说完动物,本段说人,第一句直接点出本段point:spare use of energy···extend life,无压力选iv

step3,做后面剩下的细节题
33&34:定位词objects age。只有一,二两段提到,而第一段又没有实质性内容,所以锁定在第二段找,并且是该段前半部分,因为后半部分讲的是organism。according也可作为定位词,于是答案呼之欲出:physical chemistry and thermodynamics
35:定位词mutation。想起来略读第三段的时候提到过,于是在那附近找,看到environment,又该填动词,于是这里应该填adapt
36:定位词evolution,出现在第三段最后一句,于是答案也很容易,immortality,虽然这个词我不认识
不用再去看文章也能判断这题是NO,因为文章前三段一直在将object和organism的对比,object会wear and tear,也就是old and die,但是organism可以通过不断的replace老而不死。在第三段的第二句话更是明确了答案:it is not necessary for a biological system to age and die
38:与37考的是一个点
39:考的是数字,那么就去文章中找有数字出的地方。只在第六段找到一个10%可以与题目中的90%有点儿联系,再一细看,说的不是一回事,于是这题就是NG
40:果断yes,最后一段就是在讲这个事情


总结:18mins,错3个,其中list of heading错了两个,原因都是没有注意nevertheless,but等转折词,那个后面跟着的才是该段的主旨大意


管管有话说:欢迎广大站友留言,针对这个帖子发表自己的看法和疑惑(直接跟帖就行),我会尽力回答或找更专业的人回答。

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发表于 2015-7-22 22:10 |显示全部楼层
感谢楼主~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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每次做阅读都没办法很好的把握段意
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发表于 2015-9-17 22:48 |显示全部楼层
感谢感谢,很有帮助。
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发表于 2015-11-8 11:29 |显示全部楼层
楼主  你太牛逼了  我膜拜下
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发表于 2015-11-14 10:07 | 小站社区iPhone客户端

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It helps. Hope you can write some updates about reading as well.
Do not forsake wisdom, and she will protect you; lover her, and she will watch over you.
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